第33章,第6中学 (第2/2页)

严智明回答:“他们两个实力很强大，所以他们的训练计划都是和他们一起商量过的，按照专业的职业选手来给他们训练的。”

路夏拿起了两人的训练计划，别人都是一张就可以搞定，他们两个一个人就占了三四张。

严智明总结了自己看到的路夏:“路夏你拥有超常的天赋，甚至比穆司阳高一时还要强，但天赋带给你的不仅仅是优势，最要命的问题就出在你的打法上，

你现在的打法没办法把他的优势发挥到极致，简单来说还没有把自身和打法融为一体。”

说完这些，路向前又出现这样两人面前，对着严智明说:“小严呀！你这个劲太大，来尝一尝我最近新研制的特饮。”

看了一眼一口都不想喝的路夏，严智明本来也不想喝的，但是不忍拒绝，所以别喝了一口，但是就是这仅仅一口。

严智明瞬间感觉有点不对劲，直接起身:“叔叔，时间不早了，那我就先走了。”

刚刚走下楼梯，瞬间就栽倒在地，最后他在一段的拒绝，心中迈着艰难的步伐，一步一个跟头的离开了路夏家。

在校园里的路夏学着严智明的样子，研究起数据网球，研究各种球员的打法，在球场练习的时候，也不像以前的路夏了，一直在练习最初级的挥拍，队友们都很纳闷，觉得路夏心里有事，纷纷上前去开导安慰。

路夏一个人死磕着，每个人技术和能，你睡觉都还死死抱着笔记本，路向前偷偷把笔记本拿了下来，发现上面记录着很多别人的各种绝技招式，是想通过了解别人的球路，来找到属于自己的打法，原来路夏默默竟做了这么多研究分析。

严智明为了解到第六中学，亲自赶到第六中学来做足了各项数据。他突然间发现了第六中学有一套不同其他学校的训练方法，田间耕种是训练的其中一种，严智明还特意买了六中的地瓜，回到家后才发现这些地瓜个头基本都一样，产品质量堪比流水线产品，说明六中的队员们能统一执行团队思路，团队意识很强，显然种地这种与网球几乎完全无关的事情，不仅提高了大家的手臂灵活度和力量，反应速度和团队默契也得到提升。

回到了育青中学把所有的队员都集中了起来，当着他们的面拿起了地瓜，所有人都很疑惑，严智明直接开口说:“你们请看这地瓜，个头基本都一样，产品质量堪比流水线产品，说明六中的队员们能统一执行团队思路，团队意识很强，显然种地这种与网球几乎完全无关的事情，不仅提高了大家的手臂灵活度和力量，反应速度和团队默契也得到提升，而且也能说明他们的体力也很充足。”

所有人这才明白了为什么严智明会这么严肃，严智明又说:“第六中学作为北方中学的强校，而且这次好事还是以市冠军晋级了全省网球大赛，所以说我们这所有的八个队都是强校中的强校。所以说你们要记住，以后的比赛必须给我全力以赴，想要进军全国大赛，必须这样做。”

严智明又把搜集到的六中资料中各种资料全部发给了每一个队员又说:“可以这么说第六中学的每个队员的综合实力都很强，几乎没有短板，耐力、敏捷度、动态视力、技巧、配合、力量各项指标基本持平，实力非常强，而且听说六中的教练六爷，据说已经一百多岁了，民国时期在造船厂工作，为中国造船业作出不少贡献，从造船厂退休之后，便喜欢带着年轻人一起打网球，六爷的网球水平有多厉害，没有人知道，但六爷利用造船技术，特制了一种网球拍，六中的队员用的都是这种特质球拍。”

刚看到这样的球拍，所有人都惊讶了，他们球拍杆明显比一般的球拍长。