第13章 金妮 (第2/2页)

弯角鼾兽也许是真的存在的，毕竟卢娜具有很敏锐的观察力，能够看到平常人看不到的东西，大家没有发现并不代表弯角鼾兽不存在。

每次富兰克林与卢娜交流的时候，都会感觉卢娜虽然交谈时东一句西一句的，但是她的每一句言语都能直指事物的核心。

只要不将注意力只当在卢娜的外表上，多与她交流那么就会发现，她那惊人的灵魂是多么的璀璨夺目。

富兰克林也跟洛夫古德交流之后，不时的约上卢娜和金妮、罗恩在林中小屋里交流知识，这不仅仅是提前为她们灌输知识，也在教导她们的同时也从她们的疑问中，得到很大的进步。

韦斯莱夫人与洛夫古德先生，对于富兰克林能不时帮忙带孩子和教导她们知识是乐诚其见的，在她们看来从拉文克劳毕业的高材生富兰克林有足够的知识和能力教导她们。

富兰克林在卢娜的建议下订阅了《唱唱反调》这本杂志。《唱唱反调》是专门刊登一些人们认为不存在的生物和非主流的新闻，在乍一看的时候感觉这本杂志完全是胡言乱语，完全可以当做搞笑杂志或者奇闻怪志来看，而且销售额还不错，比《预言家日报》高多了。

不过当你的知识量足够丰富而且深入理解作者的文章时，就会发现虽然是用别样的眼光去看待事物，而且逻辑似乎似是而非的，但是总能从这个逻辑中看到事物的另一面。

富兰克林并未教授她们什么强大的魔咒或者是什么炼金术之类的，那种高深的东西必须要有深厚的知识量打底。

富兰克林教导她们的是对于魔咒、魔纹、魔法等等知识的理解与其正确的理解方法，并在她们每周的休息时间里抽出2天来训练她们的实战能力。

不仅是教导她们，更会富兰克林在教导的过程中听取她们的意见和建议，来调整自己教授实战课程的方法和教材，毕竟富兰克林是以当一名出色的拉文克劳院长为小目标的，不擅长教书育人怎么当院长，怎么让其他人心服口服的支持他的工作，难道就图他帅，图他与邓布利多勉强五五开？

在富兰克林看来教授不仅仅是荣耀更是责任，自己不仅要保护孩子们的身心健康，还要让他们学到更多的知识和提升自己的能力。

就目前的情况来看，富兰克林的教授过程是很成功的。在富兰克林的教授下，罗恩、金妮、卢娜的理论知识得到了很大的提升，一年级实战课上的课程她们也已经基本学会了。

虽然她们现在还没有开始配备魔杖和学习魔咒，但是一旦开学了，拿到了魔杖，再在假期里学会3个左右的魔咒，不说在霍格沃茨一年级的实战课独霸天下，起码全校前十是没什么问题的。

等罗恩开学的时候，富兰克林还打算留下自己设置的几个炼金道具，帮助金妮和卢娜在假期里也能锻炼自己的能力，等她们读书的时候，估计将会是各自学院的领头人物。