第十八章 此风长沙云旧习8 (第2/2页)
“小六，下来。”张诚年的脸色无法淡定了，一路从脸颊红到耳朵根。
碍于手上都是机油，没有动手把她拎下来。
听着他的心跳脉搏加快，周颂靠近他耳边呢喃：“等我长大了再亲，你的初吻必须留给我。”
从小喜欢捉弄别人的男孩，此时也被恶意捉弄了一回，周颂这才骑着自行车心满意足的回家。
张诚年傻傻站在那里，后知后觉笑了。
他对着远去的背影回应：“好。”
这一天，灯芯桥乡的人聚到了一起。
张诚年打了一通电话到镇上，接听电话的人去灯芯桥乡传了个口信，说是晚上八点钟，看cctv-1频道直播。
张诚年一贯勤俭很少舍得如此破费，收到消息村民们都慎重起来。
周老六家的电视前围着老老小小，虽然现在电视机很常见，但因为年轻人都走了，老人家也就不怎么破费这个钱了。
周老六在屋顶上摇了会儿天线，底下才终于有了画面。
诚年爷爷吓得瞪着眼睛，出来喊老六：“亲家，你快看电视上，来看......”
这也把周老六吓到了，难道又没信号了？
在人群外他听到屋里的电视传来一阵叽里呱啦的声音，拨开人群走了进去：“哎哟，这是什么鸟语哦。”
“这不，咱小六嘛？”周老六看着电视里戴着红领巾站在演讲台上的少女，身后是鲜艳如火的五星红旗，身前的讲台上开满簇拥的百合花。
在屏幕正中央的少年手中握着讲稿，脸上的表情写满意气风发。
“老六，闺女儿这念的啥嘛。”富英坐在电视前干着急，她忙拉着男人问。
“我也听不懂啊。”周老六还是个懵的，愣了三秒后他看见底下的字幕滚动，缓缓开口跟着念。
两种声音交织在一起，一个如雷贯耳且音色流畅，一个浑厚悠长且语调艰涩......
敬爱的老师亲爱的同学们，我叫周颂，是湖南长沙青云中学的一名高二学生，在国旗下我要演讲的题目是《中国传统建筑的文化传承》。
百年前，世界追问东方，你们中国有建筑文化吗？林徽因先生和梁思成先生开始踏上了中国古建筑考察史的征程。在动乱的年代，用脚踏遍山河，用双手还原出一座座古建。
一处处卯榫结构，一个个建筑烫样，一张张结构图纸被保留了下来。这是我们中国的建筑文化，是我们的建筑历史。
时至今日，时代革新。人们的生活方式在发生着巨变，建筑是高耸的钢筋水泥结构。手艺逐渐退出历史的舞台，但有一批人还在坚持。
我可以骄傲的说我的父亲是一位传统手艺的木匠。
尽管他的手早已不灵活，但他依然在文化的冲击中坚持着自己的信仰，我的父亲是“半拉子木匠”。为什么自称半拉子呢？
念到这，老六的声音开始有些更咽了，在大家殷切的目光中，又颤颤巍巍的继续跟读。
这并不是自谦，因为传统对着木匠的要求极高，中国古建筑都是木制结构，他们这一批人不只是现在人理解的普通工种。更是项目的总工程师，掌握着全盘大局，亭楼水榭依靠他们的智慧而起。
在我身后的bj故宫，苏州的中式园林，南昌的滕王阁，西安的古城楼。从南到北的中国土地上无一不留下了历代传统木匠的智慧，那我们的文化还应该随着现代文明的革新而失去吗？
......
“这个是在全国播放的电视吧？”
“说不定还播到世界嘞，这是外国话。”
“老六，刚刚电视里小妮儿还说你嘞。”
“咱小妮儿争气嘞！”乡亲们看着小妮儿长大，你一言我一语开始讨论。
“都别说话了，咱小六上领奖台了。”一个乡亲指着电视，手指都在抖，这一刻他们都为此感到自豪。
周家别墅张芳今天还特意跟同事调了个班，她从新闻联播就开始等在电视前。
周家却没什么动静，直到周礼好奇的凑近了看，叫出了声：“爸爸，妈妈，你们快来看，我姐姐上电视了。”
冯依听到声音敷着面膜走了出来，尖叫一声：“啊！老公。”
周怀明是最后落座的，四个人聚精会神的屏息凝神坐在电视前听着演讲。
“老公怎么没提你？”等周颂讲完了，冯依继续发问：“是不是剪辑了？”
“阿姨，这是直播，没有剪的。”张芳拿着遥控器回答。
“小颂说去bj比赛，也没跟我们说这么大的比赛。”冯依不甘心的说：“我们这父母就当的这么......”
失败二字她没说出口，周颂的比赛连张芳都知道，却没有告诉夫妻两人。
“原来如此。”看着领奖台上戴着红领巾的少女，周怀明说：“她对古建感兴趣，原来是因为——木匠。”
电视里站在演讲台的少女说起自己的父亲，崇拜和自豪之情溢于言表。
周怀明心里有过不甘，也一直较劲。但此刻他无限的落寞后，涌起的是欣慰，不得不承认事实摆在他眼前，他脱口而出：“她的养父很伟大。”
不再是私心的感慨女儿很好，而是赞叹她的养父很伟大。
夫妻二人，曾经还因为女儿更像谁而发生过口角争执，他们都各自觉得女儿身上的优点随自己，缺点随谁就不清楚了。
心灵最为震动的是冯依。冯依从小在相对优越的家庭长大，幼时曾随家人定居在美国一段岁月，她的英语口语十分优越。
好几次在走廊听到小颂的发音，她敲着房门问要不要帮忙，里面都没有回应。
冯依一直觉得周颂在心里怨恨他们，但现在看来女儿是漠然，她对亲生父母没有任何多余的感情，就像陌生人一样。
她的亲生父亲一举一动、一言一行都或许能影响全省的走向，但周颂却以深山里农民出身的父亲为骄傲。
亲生母亲捧着各式名牌花样到她眼前，周颂却固执的在垃圾站里找回了那几件破衣烂衫。
这是......为什么......
可她心里真的不知道答案吗？
人是有羞耻心的动物，当她无意在化妆枢盒夹缝中拿起“偷走”的项链的一刻，她心里有何感悟呢？
温老师带着周颂没特意在天安门多逛了一天。目光触及红墙黄瓦，周颂仰望着恢弘壮观的古建群，这是古代匠人留下来的智慧结晶，是一个世界奇迹。
她带着蒋乐乐那借来的相机，找了一位游客帮忙拍照。照片里她挽着温老师的手站在汉白玉栏杆前，身后是气势恢宏的宫殿。
温老师知道这个年龄的女孩子爱美，于是主动说帮她单独拍两张照片。
周颂拿着相机摇头：“这张就够了，我爹看到了一定很欣慰。”
温老师作为班主任，开家长会从未见过周颂的父母，每次出席的都是女孩的伯父伯母，不禁怜爱的摸着女孩儿的头：“希望有机会，能见见你的父母，他们一定也很优秀。”
“温老师，他们是大山里的农民，这个时间的湖南山区正扛着锄头在田间劳作。”周颂看着眼前的天安门广场，她的语气带着几分自豪。